1948年，当克莱蒙——一位失业的音乐教师在一所管教寄宿学校找到了一份管教的工作时，他如同进入了一个孩子们的地狱。他被匆忙逃走的原任管教的经历所震惊， 又亲眼目睹了学校各项严厉的惩罚手段。校长的残忍，其他管教的冷酷，孩子们的无法无天及可怜无助，让他产生了一种改变学校的管教像警察对待犯人一样对待孩子们的冲动。他在乐谱上写下了专门为孩子们谱写的歌曲，他用纯净的音乐唤回了管教们冰冷已久的心，解脱了束缚孩子们身心的绳索，抚平了他们受伤的心。神圣而纯净的音乐不但净化了孩子们的心灵
很久没有为一部电影落泪了，而法国电影《放牛班的春天》，恰恰是令你从心底深处涌上一股温情和暖意的片子，久违了观影时湿润的眼眶。
壁垒森严的“池塘底教养院”是一所专门针对“问题少年”进行再教育的寄宿学校，正如它的名字一般，这里阴冷、闭塞、无情，充斥着恶作剧、谎言、欺骗、暴力等等所有人性中最阴暗丑陋的元素。
马修先生，一位失败的音乐家，失意的代课老师，试图用音乐来改善“池塘底”里无情残酷的“犯规——惩罚——犯规”的生存模式。
心灵和自尊受到重创的孩子们，仿佛瞥到了黑夜里的启明星，仿佛有人从清澈的水面向幽暗的池塘底投下了一根救命的绳索……尘封已久的孤寂心灵终于向外界敞开了门缝，艺术的魅力将一缕缕柔光缓缓的照进那深不可测的池塘底。伴随着孩童们天籁般的纯真嗓音，马修先生不仅教会了他们用心歌唱，尊重、友爱、仁慈、宽容也随着音符一同写进了学生们的灵魂，人性的高贵魅力在歌声中随着白色的纸飞机从窗口缓缓落下……
没有金钱与地位的浮躁，没有暴力与血腥的角力，没有美女与色情的谄媚
总觉得这样的童年是财富，是指引你成长的明灯。虽然困难但充满希望，课堂是这么快乐，老师是如此温情，好像这是上学，其实是在学会成长。
我想了很久，但觉得这个风格只有法国能拍得出来。
基于欧洲大陆厚厚土地的宁静、救赎，又沉又轻描淡写，即悲却丝毫不带施舍，有着一点法式幽默，还有对所有人的关怀，以及那个已经被用烂了的词，治愈。
我不懂法文，但从拉丁语系推断，大概原名直译过来是“合唱团”，中文译名却变成了诗意的“放牛班的春天”。池塘之底就是放牛班。想想看，“放牛班的春天”，俗名大概就是“池塘之底的光”，毕竟这所学校本来就是所有光都无法投进的，社会阴暗面在孩子们身上的投影。而“放牛班的春天”这版译名
这是一部关于教育的电影，也是关于心灵与爱的电影。马修，一个落魄的音乐家，失业的代课老师，却感动了无数人。电影里面有我们在现实中得不到的东西，比如一个能为你人生指引的老师或者是一个伯乐。每一位孩子都渴望在自己的人生路上遇见这样一位老师，这样一位给自己最多帮助的人。伯乐不是每个人都遇得到的，老师也不是每一个都是伟大的。因为能够遇上便是一种幸福，尽管这种幸福在现实中显得这样的奢侈，但是我们仍然会渴求得到。马修式的教育，值得我们反思和学习。
【放牛班的春天】现象级剧情片 让双眸清亮如许
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