这分明就是当代啊。从一开始点名并询问家长的职业就猜到了电影的主题，因为那是如此熟悉的味道。1、某些教育工作者视自己为神，在学生及家长面前趾高气扬；2、某些家长奉其为神，从不关心自己的孩子是怎么想的一味让步；3、充分发挥阿Q精神，自认为吃亏是福，还奉劝那些不愿意的人低头；4、胆小如鼠，只敢在背后偷偷捅一刀；5、发现问题，表现重视，风声过后换汤不换药重新上岗。学校就是社会的缩影，请中小学每个班级在家长会的时候集体观影吧。
有些跑题，请见谅。
面对这个女教师，有些家长被气昏了头，连孩子都精神崩溃；可是有些家长觉得女教师还不赖——善良，负责——而这些褒奖应该还是出自真心的。
可是，达玛莉有一点可说得没错，她并没有强迫家长和学生为她服务。无论是选择屈从，还是选择反抗，家长和学长作出选择的过程是自由的，而他们也理所应当承担相应的后果。
所以，到底是谁的错？
当女教师在讲台前，在家里刷小伎俩的时候，大伙儿很容易聚在一块开个会把她批判一番。可是如果女教师不再是原来的女教师，而是一个懂得藏起来的聪明人
真是TM好电影，你说我当初小学和中学活过来有多难。
当初为了升学率，把学习好的都给单独圈养，孤立他们，并贯彻社交耽误时间的歪理，导致成年后三观不正，社交无能。
电影步步逼近，逐渐展开，先用一件惊天动地的事情聚起来众人，然后通过一件一件的小事把最后的大事引出来。
最终有了一个不能承受的女孩子，差一点就没了性命。
教育的腐败往往是最致命的，而当今中国想当一名人民教师
什么样的制度造就什么样的教育，什么样的教育造就什么样的老师，什么样的老师造就什么样的学生，什么样的学生长大成人造就什么样的社会。有没有很亲切的感觉？这部有着奇特的风格，奇幻又幽默，但是那些轻巧又松弛的表达背后是沉重的主题，逃不掉的压抑感。一切都背离了那些宣教，而那些行贿者以及服从者从中获取利益。
一、问题：
1、女教师的这种做法源自何处？
片头黑板上出现了1983和1984，这是老大哥时代，虽然勃列日涅夫死了，但贪污腐败盛行，被揭发出来的人也很少丢官，因为最高领袖本人就是一个腐败分子——这是叶利钦说的。人们已经不相信制度，而更相信各种社会关系，有关系就能解决一切问题，小到买菜，大到政变。所以女教心安理得、得心应手的利用所能接触到的各种关系——和当下有点像啊。
2、你帮我我帮你这种做法正确吗？
在小范围比如家庭、好友圈，当然是正确的，但扩展到社会上就是错误的
“女教师”苏珊娜·科内希纳新作，老师我想对您说
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